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【青春建功新时代】金沙城中心首页登录大学生暑期“三下乡”社会实践系列报道之五

2020-08-19 23:45 文、图/校团委 化工学院 设艺学院 点击:[]

编者按:2020年金沙城中心首页登录大学生暑期“三下乡”社会实践活动以团队实践与个人实践相结合的方式展开。以全面建成小康社会收官之年为契机,结合上级防控新冠疫情的总体指示,按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项,据项组团,双向受益”的工作原则,坚持社会实践与社会观察、志愿服务、专业学习、就业创业、科技竞赛的有机结合,组织金沙城中心首页登录青年学子积极参与新时代“三农”工作、精准扶贫工作,不断扩大社会实践覆盖范围和受益面,共组织点上社会实践团队60支,其中包括“投身脱贫攻坚”专项16支,“青年大学习”专项活动14支,“互联网+创新创业”实践专项活动8支,“美丽中国”实践专项活动5支,其他类实践活动17支。面上9000余名2018级、2019级大学生志愿者奔赴祖国各地,开展形式多样、针对性强、效果显著的社会实践活动。

化工学院:服务地方经济社会发展

化学与化工学院团委积极响应校团委号召,结合专业特色与社会需求,结合理论宣讲、脱贫攻坚、非遗文化等开展了以社会调查、理论宣讲、寻访探究、思想引领等多种创新形式的实践活动。团队和个人秉持不跨越区县的原则,学生在自身所在地围绕主题开展线上线下实践。

“小我融入大我,青春献给祖国——微团课宣讲”实践团对接学生所在地的小学、社区,广泛开展小规模、互动式、有特色、接地气的宣讲,以当代大学生的青春风貌引导启蒙少先队员,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,最终将形成的系列微团课教材反哺于化工学院全体青年团员。宣讲内容包括社会主义核心价值观、党团发展历史、劳动教育以及抗疫英雄事迹等,旨在让深受“青年大学习”熏陶的高校大学生将自己对于共青团的知识倾囊相授,在作为共青团接班人的少先队员心中埋下名为共青团的种子。

背水疫战–“疫”线观察专题调研实践团旨在对疫情期间当地防控工作进行社会调查,总结工作经验,树立模范典型,为卫生防疫工作建言献策。聚焦疫情防控工作的主要事件、重大进展,运用线上问卷、访谈、分析等方法,开展线上国情社情调研,观察分析探讨疫情发展、防控成效及其影响。结合团队成员当地疫情防控工作情况撰写调研报告,探讨中国特色社会主义的制度优势,坚定青年的制度自信。

赴陕西省渭南市华县区皮影调研社会实践团旨在让更多的人了解皮影戏幕布后艺人们的故事和皮影戏独特的艺术韵味,尝试为当地解决老手艺人难以以表演皮影谋生、后继无人的燃眉之急。在寒假社会实践中实践团对华县皮影有了大致了解,为暑期社会实践做好了前期准备。暑期实践则继续与华州政府、华州文化局、渭南非遗保护中心、皮影文化公司等方面取得联系,通过云调研与实际走访,对华县皮影展开全面了解。实践过程中团队派遣两位渭南本地的队员,成立线下考察组,分别对渭南市政府、华州宏权影艺文化传承有限公司等进行采访调研,并向团队成员进行直播,各位成员通过留言等形式进行提问互动。与此同时,考察队员进行视频、照片等宣传资料的采集,其余队员每日听取考察队的考察结果,编辑整理实践内容,为考察组的下次调研做准备工作。

寻访脱贫攻坚第一书记实践团旨寻访在脱贫攻坚战中做出巨大贡献的第一书记,让更多人感受中国共产党领导下的脱贫行动力,为打赢脱贫攻坚战坚定信心。团队成员由党员和团员组成,出发前实践团成立临时党支部,并由院党委副书记赵钢为团队队员进行党课培训,对习近平总书记关于脱贫攻坚的重要讲话进行学习,充实知识储备。学习结束后队员开始对第一书记进行寻访,深入了解脱贫村镇2016-2020年的变化、为脱贫采取的措施、村庄各项数据变化、第一书记对习近平总书记在陕重要讲话的理解等,同时在经过第一书记的同意之后,尝试协助到村委会的工作中或者尝试做一段时间的第一书记助理,跟随第一书记一起走入基层体验生活。

队员与第一书记合影

队员采访村民

花王村旧貌新颜对比

设艺学院:展现青年担当服务基层助力经济发展

为有效提高青年大学生的社会实践和服务社会能力,根据学校暑期“三下乡”社会实践活动的总体要求,结合设计与艺术学院学科优势和专业特点,学院以“青春心向党·建功新时代“为主题。围绕常态化疫情防控现状,充分动员学院师生参与线上实践,引导青年服务地方经济发展。本次共有5支团队获校级立项,奔赴各地助力地方经济发展。

立足实践育人,多举措保证实践成效学院团委积极筹划动员,按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”的工作原则,提前组织开展社会实践项目创意大赛,征集社会实践项目,筛选优质项目进行一对一指导,保证社会实践活动的可行性和实践效果。同时坚持社会实践与社会观察、志愿服务、专业学习、就业创业、科技竞赛的有机结合,进一步引导广大青年学生以实际行动助力打赢疫情防控阻击战和脱贫攻坚战。通过学院立项综合考核后,学院对实践团队进行经费资助,并为每位实践成员购买人身意外保险,调动实践团队自主性,提高团队参与积极性,保障人身安全,有效保障实践团队顺利完成实践活动。

发挥专业优势,多方位助力脱贫攻坚学院各实践团队充分结合专业所学知识,将所学化为所用,在保证个人安全的前提下,分别前往安康岚皋、铜川印台、商洛镇安等7个地市开展脱贫攻坚及实践调研活动。通过直播带货、店铺改造、包装设计、实地调研、宣传片推广等多种方式助推当地产业发展,为当地经济发展出谋划策。

“艺焕镇安”实践团积极响应政策号召,线上设计与线下调研相结合,前往商洛镇安当地核桃种植村落了解村落发展和特产销售现状等信息,并参与政企座谈,参观当地魔芋加工厂等了解当地电商发展,结合专业优势制作宣传条漫和电商宣传片,并积极帮助当地电商改善销售模式,助推当地电商发展。

实践团进行店铺改造

实践团参加政企座谈

“播种云端”实践团充分结合直播带货热点,与金沙城中心首页登录精准对口帮扶地陕西省安康市汉滨区进行深入合作,在京东、淘宝等平台进行直播,对当地特色、风土人情以及扶贫馆店铺文化进行宣传,累计带货36款产品,获赞高达3w+,观看人数高达1.5w+,有效助推当地农产品的推广与销售。

点燃家乡“夜经济”实践团根据就近实践原则,成员深入家乡当地夜市摊位,帮助当地夜经济商圈部分摊位进行产品包装和摊位改造,结合当地特色设计创意产品,有效提升顾客满意度并推动当地“夜经济”的良性发展。

特色摊位改造计划

“硕果”实践团前往铜川印台,深入了解电商扶持政策,帮助当地塑造品牌形象,通过开展电商直播培训、产品包装设计、当地电商调研等活动,为当地农民手把手的教授直播方法和直播技巧,切实助力农民增收,服务地方经济发展,为乡村振兴做出了贡献。

各个实践团队在实践中打造多个自媒体账号,形成宣传合力,为当地农特产品、乡村产业进行多方位宣传。聚焦当地基层建设,以朝气蓬勃的青年学子风貌积极投身经济社会发展,并带动影响更多的青年学生投入到助力经济社会发展的青春实践当中。

凝聚青年合力,多渠道促进地方发展学院各团队各施所长,充分利用新媒体平台开展社会实践活动,让广大青年学生在实践中受教育、长才干、作贡献,真正实现学有所长,学为所用,服务乡村,取得了较好的实践实效。截至目前,设艺学院5支实践团队辐射范围近万人,制作宣传视频10余部、宣传推文100余次、20余款包装设计产品、4份调研报告、1部电商培训课程等,为当地的经济发展出谋划策,贡献青春力量,在实践过程当中受到社会广泛好评。

设艺学院在本次暑期社会实践中,充分考虑疫情防控常态化条件,积极探索“互联网+社会实践”新模式,采取“云组队”、“云直播”、“云调研”等多种线上形式,丰富社会实践载体,拓宽实践育人宽度,引领青年学生深入基层一线,助力全面小康。让青年学生在实践中锻炼个人能力,丰富实践经验,为当地的发展贡献青春力量。

(核稿:李鹏 编辑:杜杨)

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